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龙文教育学校董事长深入解读“个性化教育”

2019-08-30 11:12:34 来 源:中国教育网 浏览 12次 字体:

  在新时代社会背景下,“个性化教育”已经成为家长及学生们十分熟知的一种教学方法,并且已被广泛应用于课外辅导行业。但“个性化教育”是什么?什么才是真正的“个性化教育”?并不每个家长都十分清楚。为了让大家全面了解“个性化教育”的含义,龙文教育学校董事长杨勇将深入解读“个性化教育”。

  龙文教育学校董事长杨勇指出个性化教育包含两层含义:一层是指教育的人性化、人道化,充分尊重学生及学生的个性化特征,突出学生在教育过程中的主体地位,逐渐培养学生的主体意识和主体能力;第二层含义是指教育的个人化,其包括应考虑学生的生理、心理、年龄特点,考虑学生的天赋、特长、兴趣、爱好,还要考虑学生的社会志向、职业选择等等。从龙文教育学校董事长杨勇先生的解读中可以看出个性化教育是将人性化与个人化融合起来,既要体现学生的主体性,同时也要根据学生的自身特征进行教学,这样才可更好的培养学生,有利于学生综合素质的提升。

  

 

  

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