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教育观察:15所技校被撤销警示了什么?

2019-07-12 14:04:27 来 源:中国教育网 浏览 310次 字体:

最近,山西省人民和社会福利署网站公布了这样一条信息:全省15所技校在连续三年没有招收学生,没有学生决定取消。技术学校被“撤销”,这是主管当局的一个很好的声明。用一种糟糕的语言,这15所技术学校倒闭了。

当我听到这样的消息时,有些人认为这是不可思议的:企业可以破产,学校是一个公共机构,而且是由国家财政提出的。怎么会失败?然而,这些学校现在真的关闭了,因为根据平均学生人数将财政分配给学校。没有学生,财务自然没有资金的基础。

我不知道为什么这些技术学校不能招收学生。可以合理地说,现在很多公司都存在“劳动力短缺”。迫切需要技术工人。技术学校的学生应该非常受欢迎。这些学校怎能不招收学生呢?如果它是一所可以理解的学校,那么一次有15所技术学校,值得深思。

关闭这15所技术学校,至少给我们以下警告:

首先,学校必须有紧迫感,不能再高枕无忧了。市场竞争激烈。市场竞争的规则是适者生存。供需市场中的学校应该自然遵循这些规则。甚至公共机构也不例外。如果皮肤不存在,头发是否会附着?无论哪个级别的学校,如果你失去了吸引力,学生不愿意来,很自然地关闭。在山西的这些技术学校,没有学生真正支持它三年。可以合理地说,如果没有招募学生,他们应该关闭那一年的大门。有些人可能会认为学校是一个公共机构,并且总是得到国家或企业的支持。但是,不要忘记学生是学校的主体。如果没有学生,学校就不会成为学校,自然会失去生存的价值。如果城门在火焰中,鱼仍然在池中,如果仍然安心,仍然没有紧迫感,下一个封闭的学校可能轮到你了。

其次,学校必须具备市场意识,而专业不能是静态的。现在,在一些技术学校或职业学校,这个专业仍然保持不变。无论学生是否能找到工作,无论市场需求如何变化,都会让你忙碌起来。这样的学校迟早会在市场经济的大潮中被淘汰。如果毕业生无法脱身改变,那就太晚了。专业设置应具有前瞻性,尽早预测市场供需变化,并提前调整,以便他们能够立于不败之地。那些高入学率和毕业生的职业学校从改革专业开始。

第三,学校不能升级为升级目的。质量是社会计量学校的标准。在过去的几年里,一些中学一直在忙着升级。有一个叮当声描述了一些学校:“专业人士是那些专业,教科书或教科书,教师或教师。”不同之处在于学校名称已从中学升格为大专。如果你只对促销感到满意而且不改变,如果你只是换汤而不换药,不久之后这些学校就会跟随山西15所技术学校的脚步。去年,山东省的4万名专科招生计划是一个警告信号。

在当今的职业教育和高等教育大众化中,社会对教育的需求不仅仅是学生人数和教育水平,雇主更注重毕业生的整体素质。学校将习惯于这种需求,并将受到追捧。相反,它会倒闭。 (李曜明)

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